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双色球开奖号码:中班数学:爱冒险的小熊

发布时间:2018-11-10

3d开奖结果今天 www.nwpm.net (一)活动目标:                                          

1.运用不同方法进行点数动物,感知9以内数量。

2.愿意参与点数,体验数学游戏的快乐。

(二)活动准备:

ppt《爱冒险的小熊》、幼儿操作材料、记号笔。

(三)教学重难点:

重点:感知9以内数量的多少。

难点:用不同方法点数。

(四)活动过程:

1.创设小熊去冒险的游戏情境,激发幼儿游戏的兴趣。

——瞧,它是谁?(小熊)这是一只爱冒险的小熊,今天他要请你们一起去冒险,你们愿意和他一起去吗?

2.在游戏中,用不同方法点数,感知9以内数量的多少。

——你们准备好了吗?小熊要出发罗!

(1)用手口一致的方法点数。

——小熊在冒险的路上遇到了谁?(小白兔)一共有几只小白兔呢?(7)你是用什么方法数出来的?

——小熊和小兔们问了声好,继续往前走,来到了池塘边?

(2)用继续数的方法点数。

——瞧!这下他遇到了谁?(小青蛙)一共有多少只小青蛙呢?(9)你是用什么方法数出来的?

——有更方便、更快的方法吗?(群数)(荷叶上有四只青蛙,我们一眼就能看出来的就不必再一个一个点数了,池塘里继续数下去5、6、7、8、9)(池塘里有五只青蛙,还需要数吗?荷叶上继续数下去6、7、8、9)

——小熊听着小青蛙唱着歌,继续往前走,来到了一片美丽的花园。

(3)用双数数的方法点数。

——哇!小熊遇到了谁在采蜜?(小蜜蜂)那有几只小蜜蜂呢?(8)

——小蜜蜂在两两结伴采蜂蜜,我们可以怎么数更方便、更快呢?(启发幼儿两个两个数)(2、4、6、8)

——小蜜蜂们告诉小熊,还有些小动物们被大灰狼抓走了。小熊听了,马上往大森林里走去,他要把小动物们救出来!

(4)用听音默数的方法点数。

——小熊来到大森林里。是哪些小动物被抓走了呢?(小猫、小狗)

——有几只小猫被抓了呢?请你们仔细听!听到几声猫叫就表示有几只小猫被抓了。(一共有7声猫叫代表有7只小猫被抓了)

——集体拍手7下,救出小猫。

——小熊乘大灰狼不在,打开笼子,把小猫们就了出来!那我们还要去救谁?(小狗们)

——那有小狗被抓了几只呢?(9)你怎么知道的?

——小熊用同样的方法把小狗们就了出来!

3.帮助小熊打开魔法城堡的大门。

——小熊来到魔法城堡,可是怎么也进不去,小动物们都来帮忙,请你根据小动物们的提示,帮助小熊破译出魔法城堡的密码吧!

——幼儿操作练习。

——一起说说开启魔法城堡的密码吧!大家一起整齐的念出来,魔法城堡的门就会打开了!

——哇!魔法城堡真美,让我们一起进去做游戏吧!

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanzhongbanshuxuejiaoan/506069.htm

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