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排列3和值走势图1000期:中班科学活动:溶解的秘密

发布时间:2018-11-10
活动目标:

1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象

2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。

3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

活动准备:

1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。

2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。

活动过程:

一、            谈话导入:今天老师带了很多东西来,我们看看都有哪些?

二、            观察实验:

  1 教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿观察白糖放进水里怎么样了?

(看不见了)

2教师又拿出一杯清水,一些大豆,让幼儿观察大豆放进水里怎么样了?

(还能看见 )

3得出结论:
(1)一些物质放进水中会不见了的,这种现象叫溶解。
(2)有些物质能溶解于水,有些物质不能溶解于水。

三、            幼儿猜测并操作实验

1、请小朋友想一想,你平时见到的什么东西放进水里也能溶化?(盐、果珍、奶粉等)

教师介绍今天带来的各种材料,请幼儿猜猜谁会溶解,谁有不会溶解?
盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。

2、幼儿操作实验

让每个幼儿到自己的桌子前试一试,选择一种材料放进水里,观察结果如何。

(注意:每次实验时只能放进去一种材料,在选择第二种材料时一定要换一杯干净的水。)

四、            交流实验结果:知道有的东西放进水里看不见了,溶化了,有的东西不溶化能看得见。

 1、请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎么样了?

鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。

五、活动延伸:

教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象,鼓励幼儿多做小实验,通过实验掌握更多的知识。
 

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