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双色球100期开奖走势图:大班语言:叶子鸟

发布时间:2018-11-10
活动目标:

1、专心聆听,理解故事意境,感受故事的语言美和情趣美。

2、在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。

3、通过表演故事,体验表演的乐趣。

活动准备:《叶子鸟》vcd、录音机、音乐《落叶飘》、故事大书《叶子鸟》

教学重点:聆听故事,理解故事内容。难点:观察画面展开想象,大胆表述自己对画面的理解。

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣。

师:小朋友,你们喜欢看动画片吗?今天老师带来了一段有趣的动画片,等一下请你认真仔细的看,把你看到的、想到的告诉老师和其他小朋友,好吗?

二、播放叶子鸟的vcd,让幼儿分段感知故事。

1、师播放无声的画面1,让幼儿仔细观看,并猜想发生了什么事

师:谁来说说,刚才你看到了什么?(幼儿自由讲述)

师:小树叶是怎么从树上飘下来的?谁来学学小树叶飘下来的样子?(请一名幼儿做小树叶飘下来的动作。幼儿一起做一做。)

2、无声画面2、3,让幼儿观看。

师一边播放画面(2)一边讲述,小树叶飘呀飘呀飘到了地上它们会变成什么呢?(幼儿想象讲述)。

师:小树叶飘落到地上,长出了小脚还有尖尖的嘴巴,变成一只只可爱的叶子鸟。

师:咦,好奇怪呀,这两只叶子鸟把头抬的高高的,它们在看什么呀?幼儿想像讲述

(播放到一片叶子在树上的画面3)原来他们是在看树上的叶子。

师:大家多下来了,只有一片叶子在树上,它们会对树上的小树叶说什么?(幼儿讲述)

师:那树上的小树叶是怎么做又会说什么呢?播放小树叶下来的画面(幼儿讲述)

师:我们一起来听听他们到底在说什么?(播放有声画面,幼儿倾听学说)

3、播放画面4

师;树上的叶子都掉下来,变成了叶子鸟,他们聚在一起可高兴啦.看,这几只叶子鸟聚在一起,它们会说些什么呢?(幼儿想象讲述后播放有声画面)

播放漂亮叶子鸟的画面,咦,这两只叶子鸟好漂亮呀!它们在一起又会说什么呢?幼儿想象讲述

师:那他们到底在说什么?(播放有声音的画面)

播放胖瘦叶子鸟的画面,瞧,胖胖的叶子鸟和瘦瘦的叶子鸟也来了,它们又会说什么呢?(幼儿想象讲述

师:我们一起来听一听胖胖的叶子鸟和瘦瘦的叶子鸟在说什么呢。(有声画面)

播放打架的画面,哎呀,这叶子鸟哥哥和弟弟在打架了,他们是怎么打架的?哥哥和弟弟是怎么告状的?爸爸妈 妈又是怎么说的呢?(幼儿想象讲述)

师:我们一起听听到底是怎么回事?(播放有声画面)

4、继续播放无声画面5

师:这么多的叶子鸟聚在一起可高兴了,它们正在开舞会呢!请你来说说他们是怎样跳舞的?

师:这么热闹的舞会想不想参加?那我们和叶子鸟一起来跳舞吧。(教师和幼儿一起跟着音乐跳舞,播放音乐)。

师:播放有只鸟的画面)叶子鸟跳的舞真好看,他们跳舞的时候,被谁看见了?小鸟看见叶子鸟跳舞,它会怎么想又会怎么做的呢?(让幼儿回答一两个问题)

教师:播放有声画面。小鸟看见叶子鸟跳舞,觉得很奇怪,它呀要去找爸爸来看。

师:(播放风吹树叶的画面)。但是这时又发生了什么事情?(幼儿讲述)

师:起风了叶子鸟又跳起了舞,跳呀跳呀,跳的可开心了。(播放爸爸和小鸟一起来的画面)等爸爸和小鸟来它们看见叶子鸟跳舞了吗?为什么没有看见?(因为叶子鸟躺在地上又变成小树叶了。)

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