语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

排列三最准的专家分析:Unit 1 This is My Day 第一课时

发布时间:2018-11-10
一、教学目标与要求
1、 能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have english class , play sports , eat dinner .
2、 能够听懂问句:when do you do morning exercises/……并能用所学动词短语替换句型“i usually …at…”中的要害词回答问句。
3、能够理解并说唱let’s chant 部分的歌谣。
4、能够了解good to know 部分的内容。
二、教学重点、难点
1、重点是把握a部分中的五个动词短语,并能用这些回答询问作息时间的问题。
2、难点是exercises , ususlly 的发音。
三、课前预备
1、录音机和相关的录音带
2、五个动词短语的教学卡片
四、教学步骤
1、热身
(1)对话练习:询问时间what time is it now ? it’s ……
(2)复习五年级第一学期所学的一些动词,如:cook the meals , wash clothes 等。
2、新课呈现
(1) 游戏:guess! what am i doing ? 引出新动词词组: do morning exercise , have english class , eat breakfast , eat dinner , play sport ?
(2)利用chant 对学生进行巩固练习
what can you do ? i can do morning exercises .
what can you do ? i can ……
(3) 在黑板上画一口钟,标出时间。教师:i do morning exercises at 7:00 . what about you ?
(4)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的动词短语进行练习。
(5)教师在学生口述的时候,可以不失时机地加问:when do you ……?
(6)介绍新单词:usually ,并运用到句子中:i usually ……
(7)组织学生模拟let’s learn进行对话。
let’s play 
(1)学生二人一组配合表演动词短语,一人表演,艺人在他背后说出这个动作的名称,表演完毕后全班评选最佳拍档。
(2)学生再三人一组进行表演,第一人表演动作,第二人表演时间,第三人说出句子,如:i get up at 6:30……
let’s chant 
教师播放学生用书第二页let’s chant 的录音,学生听录音、跟唱歌谣。教师请学生读单词sometimes , usually 。
good to know 
教师帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词before的意思。

3d开奖结果今天 www.nwpm.net 本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/467714.htm

下页更精彩12345下一页
【小学五年级英语教案】栏目最新