语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

今晚体彩试机号和金马:变体美术字导学案

发布时间:2018-11-10

3d开奖结果今天 www.nwpm.net 教学目标:
1、知识目标:了解变体美术字的艺术特征、造型特点和实用价值。
2、能力目标:掌握变体美术字的变化规律和设计方法。
3、情感目标:启发和培养学生的想象力、创造力,感受变体美术字的形态美和意蕴美。。
教学重点:
1、了解掌握变体美术字的变化方法及变化范围。
2、试着自己书写变体美术字。
教学难点:
对学生分析能力,应变能力和形象思维能力的培养,使他们能根据字体进行灵活合理的变体。
教师准备:
多媒体教学软件、实物投影等。
学生准备:
铅笔、绘画纸、橡皮、尺子、彩笔等。
教学方法:
三疑三探教学模式。
教学过程:
一、设疑自探
(一)、创设情境
同学们,今天老师为你们带来了几位新朋友,大家看看认不认识它们?(打开课件,播放生活中学生常见的变体美术字图例:可口可乐、喜之郎、羊等)
学生纷纷回答:认识。
师:好,这些字和我们平时所写的字有什么不同呢?
生1:生2:回答。笔画变长,变圆,撇捺发生变化。
教师启发:它们属于什么美术字,这些字有什么特点?
学生回答:这些美术字属于变体美术字,看起来形象、生动、活泼、很吸引人。(部分学生能回答出来)
师(总结):同学们观察得很仔细,这种把字的笔画进行变化、装饰所形成的字体,就是这节课我们要学习的变体美术字。
板书课题:变体美术字。
(二)、揭示课题
课题质疑:看到这个课题,你想提出什么问题?
(是什么?变体美术字是怎样变化的?怎样书写?书写时应注意什么?)
(三)、教师根据学生提出的问题,归纳整理如下:
请同学们认真自学材料,思考探究以下问题。
1、根据欣赏,请同学们来谈一下,这些文字有哪些变化范围呢?
2、请同学们试一试,要求:请根据字形、笔画、结构、变化设计以下几个字: 胖   海、电、花、裂、震、火进行变化。给大家三分钟时间,快速地来变一变。
3、在欣赏过程中,请同学们考虑,变体字的变化方法有那些?
二、解疑合探
自探结束后,让学生在全班汇报自探结果。学困生汇报,中等生补充,优等生评判。如果发现学生在自探过程中有困难的问题,可以组织学生合作探究。
1、变体美术字是在宋体、黑体基础上改变字形、笔画形状与结构,加以装饰变化而成。
生发言,师总结:
(1)字形的变化:把方形字体变长、扁或其它形状圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等。
(2)笔画的变化:主要是点、撇、捺、挑、钩等副笔的变化,主笔是基本不变。
(3)结构的变化:有意识地将字的部分结构进行夸大、缩小或移位,改变字的重心等。
 了解完成后,同学们试一试,认识字体。
2、出示多种变化方法设计的变体美术字例,由学生讨论分析,在此基础上教师总结出变体美术字变化的方法:
① 笔画装饰
② 背景装饰
③ 连笔
④ 折带
⑤ 象形
⑥ 阴影、倒影
3、展示部分学生优秀作品
(1)请设计好的同学上前面来讲解自己的设计思路
(2)表扬积极参与的学生,同时强调变体美术字设计中的精彩之处,鼓励学生的积极思考,努力创新。
(3)提出设计中的不足之处及修改意见,同时提出希望及建议。
4、即时练习
(经过学习,学生已经理解了变体美术字的变化规律,即是对前面学习效果的检验,也是打开学生思维。)
教师以汉字 “雪”为例,启发学生思考怎样把它设计成变体美术字,可以用那些方法设计,鼓励学生表述自己的设计思路。最后出示“雪”的变体美术字设计方案之一,学生对这个方案可能认同,也可能有不同的意见,对于学生的不同见解,教师要给予肯定,并鼓励其他同学思考是不是还有更好的设计方法,以拓宽思路。

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuemeishujiaoan/494777.htm

2页,当前第112
【小学美术教案】栏目最新