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    3d专家预测最准确最新:​中班数学:谁是动物大使

    发布时间:2019-03-14
    中班数学:谁是动物大使
    学习目标
    .    学习比较 5 以内数量的多少。
    .    学习进行简单的统计。
    活动准备
    .    “最受欢迎动物选举”字词卡。
    .    动物纸偶(见材料制作)。
    .    《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 22 - 23 页。
    活动过程
    学习领域:                          
    形式    :小组

    1. 出示“最受欢迎动物选举”字词卡。告诉幼儿动物公园里要选出最受欢迎的动物。
    2. 利用动物纸偶讲故事《谁最受欢迎》:
    动物园要举行“最受欢迎动物选举”,当选的动物将会成为动物大使。
    选举那天,海豚第一个出来自我介绍:“我叫海豚,是海洋里最聪明的动物,会跳高,会翻跟斗,还会唱歌。请投我一票,谢谢。”
    海狮出场了,它一边顶球,一边介绍自己:“我叫海狮,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最爱看我表演”。
    这时,鲨鱼凶巴巴地说:“我是海里的霸王,小朋友,你们一定要选我。”
    小蝴蝶飞进会场,它拍拍翅膀说:“海豚、海狮和鲨鱼各有优点,但是说到美丽,他们都比不上我们蝴蝶一族。”
    最后,轮到大熊猫了,它一步一步踏上台阶,慢慢地转过身,朝台下的观众说:“我叫大熊猫,我胖乎乎的体形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜欢的哩!”
    所有参选的动物自我介绍后,投票活动开始了。
    3. 请幼儿猜猜“最受欢迎动物选举”的结果。
    4. 出示幼儿用书第 22 - 23 页,表示投票活动有了结果,请幼儿数数每只动物所得票数,并完成连线。
    5. 请幼儿说说谁得的票数最多,老师继续讲述故事:
    投票终于有了结果,大熊猫得票最多,成为今年的动物大使。
    6. 请幼儿根据投票结果,把当选的动物画在幼儿用书或图画纸上。
    活动评价
    .    能比较5 以内数量的多少。
    .    能进行简单的统计

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