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    福彩3d试机号今天金码:小班语言:云朵棉花糖

    发布时间:2019-03-17

    3d开奖结果今天 www.nwpm.net 活动目标:

    1.感知、理解作品主要内容,学说“我看可以做成……,肯定很……”的句式。

    2.能展开大胆想象,并清楚地表达自己的想法。

    3.初步感受故事中与朋友分享的快乐。

    活动重点:

    学习童话,感知、理解作品中的主要内容。

    活动难点:

    学说:“我看可以做成……,肯定很……”的句式

    活动准备:

    1.ppt。

    2.棉花糖若干。

    3.三只老鼠及各种动物图片若干、水果图片若干、名称图。

    活动过程:

    一、出示棉花糖,激发幼儿兴趣

    师:这是什么?你吃过吗?

    师:棉花糖像什么呀?(像天空中的什么呀?)

    师:关于棉花糖还有个有趣的故事呢!我们一起来听一听。

    二、理解故事前半部分,学说故事中主要对话。

    师:有三只小老鼠,他们是鼠老大(ppt)、鼠老二(ppt)和鼠小?。╬pt)。他们住在一幢小楼里,鼠老大最大,住在最下面。鼠老二住在二楼,鼠小小住在哪里呀?

    师:有一天,鼠小小打开窗户,一片白云飘了过来,看看这朵云长得怎么样呀?(嗯,这朵云白白的)那摸起来会怎么样呢?老师请做神气的小朋友来摸一摸(软软的、松松的)。(出示白云)(当幼儿提到软软时,教师可引出松松的、软软的)

    师:鼠小小抱着白云给鼠老二看(ppt)我们来听听鼠老二是怎么说的?(播放音频),鼠老二想把云朵做成什么?枕头睡着感觉怎么样?

    师:我们一起来学着鼠老二来说说看。(出示图谱)我看可以做成枕头,肯定很松软。(2次,我们再响亮的说一说。)

    师:鼠小小和鼠老二抱着白云给鼠老大看,我们来猜猜看鼠老大想把云朵做成什么?(棉衣,冬天穿的衣服,ppt)穿上云朵做的棉衣感觉怎么样?(我看可以做成棉衣,肯定很暖和)

    师:我们一起来学着鼠老大说一说。听听看是不是这么说的。

    谁想做一做鼠老大的。(个别)

    师:那鼠小小想把白云做成什么呢?棉花糖吃起来感觉怎么样?

    师:如果你是鼠小小你会怎么说。出示(我看可以做成棉花糖,肯定很香甜)

    师:真棒,你们都来做是鼠小小,你们说什么呀?那你们愿意做做云朵棉花糖吗?

    三、体验故事情节

    1.和小老鼠一起做棉花糖

    师:大家都同意了,三只小老鼠开始做云朵棉花糖。他们在白云里加了许多糖和水果味道,抬到太阳地下晒晒,飘散出一阵一阵的香味,闻到香味小动物们都来了。(出示4个小动物)

    2.和小老鼠一起分享棉花糖。

    师:动物小朋友们都想吃棉花糖,三只小老鼠会怎么做?

    幼儿表述。

    师:小老鼠和你们想的一样,他拿了一个棉花糖对小猫说:“小猫、小猫请你吃棉花糖?!?/p>

    师:小猫吃了棉花糖会怎么说???(真好吃,谢谢你啊。)

    师:谁愿意帮助小老鼠来分给瓢虫啊,我要请有礼貌的孩子,想想看你应该说什么。

    师:那瓢虫说什么呢?我们一起来说一说。

    师总结:三只小老鼠把云朵棉花糖分给了大家,这个一朵那个也一朵(此处教师分),大家吃的真开心呀。

    3.结束故事,告知故事名字。

    师:分到最后云朵棉花糖只剩下一点点了,三只小老鼠你舔一口我舔一口,只吃到了一点点棉花糖,再看看他们的表情是什么样的?(开心),那我们也来学学小老鼠开心的表情一起来舔一舔云朵棉花糖吧,手指竖起来当成棉花糖。

    师:第二天,大家都等着云朵再飘进鼠小小的窗口,他们要做更多的云朵棉花糖。这个故事有个好听的名字就是《云朵棉花糖》(出示名字)。

    本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuanxiaobanyuyanjiaoan/500645.htm
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