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    排列三和值振幅走势图:2019小学消防安全教案

    发布时间:2019-07-10

    3d开奖结果今天 www.nwpm.net   学生要通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。下面是由小编为大家带来的关于2019小学消防安全教案,希望能够帮到您!

    2019小学消防安全教案一

      一、教学活动目的:

      1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

      2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

      3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

      二、教学活动重点:

      消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

      三、教学活动难点:掌握灭火方法。

      四、活动准备:

      1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

      2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

      3、4台小灭火器。

      五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。

      六、教学过程:

      (一)导入新课。

      (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

      案例一 2019年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

      案例二 2019年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

      (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

      (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

      (1)校园防火应注意什么?

      (2)如何使用液化气、煤气?

      (3)如何使用电器?

      (4)外出野炊应注意什么?

      (5)发生火灾时应如何报警?

      (6)火灾扑救有哪些方法?

      (7)人身着火时如何自救?

      (8)楼房着火如何逃生?

      (9)山林着火如何逃生?

      (三)小组代表分题发言。

      (四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

      (1)自学“消防安全常识”教材全文。

      (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

      (五)板书设计:

      (一)消防安全常识(略)

      (二)火灾扑救常识

      (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生

      (1)向周围群众报警 (1)隔离法(1)人身着火时自救

      (2)向公安消防队报警 (2)冷却法(2)楼房火灾时逃生

      (119) (3)窒息法 (3)山林着火时逃生(4)抑制法

      (六)实践活动:

      1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

      2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。

      七、教师赠言:

      同学们:火灾无情!

      请注意防火!

      请注意安全!

      请珍惜人生!

    2019小学消防安全教案二

      活动目标:

      1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

      教学过程:

      师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利??墒侨绻貌缓?,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

      一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

      1、火警电话号码“119”要记清

      2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

      3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

      4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

      二、认识常用的中国消防安全标志。

      课件出示消防标志

      三、小学生怎样防止火灾发生

      1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

      2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

      四、表演:

      1、一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

      2、抢答:

      (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

      (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

      (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

      (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

      (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

      3、你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

      五、总结:

      1、请学生谈谈这节课的收获。

      2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

      六、课外延伸:

      请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

    本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxueqitashuokegao/550402.html
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