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    3d走势图综合版:第8课 下课了放学啦

    发布时间:2018-11-10

    3d开奖结果今天 www.nwpm.net 第8课 下课了放学啦
    本课教学目标:
    1.情感与态度   通过活动培养学生热爱集体的情感。
    2.行为与习惯   通过课间与课外活动的参与,养成学生遵守纪律、守规则的行为习惯。
    3.知识与技能   认识课间活动的规则和纪律,学会与同学友好相处的技巧,在合作中共同发展。
    4.过程与方法   在活动中,让学生体验到守秩序的好处,尝试参与各种活动,并在活动中掌握一定的方法。

    第1课时
    一、 课前准备
    1、制定课间活动调查表。
    2、学生课前在老师的指导下观察、了解全校学生下课活动情况。
    3、摄制学生课间活动的录相,歌曲《课间十分钟》,制作多媒体课件。
    4、排演小品《上课铃响后》。

    二、 教学过程
    (一) 谈话导入,揭示课题。
    1、小朋友,刚才下课你们都在玩什么?
       学生交流自己下课时的活动。
    2、从小朋友的谈话中,老师感受到大家都非常喜欢下课活动。今天,我们就一块儿走进快乐的“课间十分钟”。
       揭示课题:下课了  放学啦
    让学生交流自己刚才下课时的活动,在轻松愉快的氛围中引出本课的学习内容。

    (二)活动一  课间活动小调查
    1、 小朋友,你周围的同学们下课都在干什么?
    2、 学生小组交流课间观察的同学们的活动:活动地点,游戏名称等。
    填写“课间活动调查表”。
    小朋友最爱活动的地点       
    小朋友最爱活动的项目       
    3、 小组派代表交流调查结果。
    4、 你喜欢这些游戏吗?你会玩这些游戏吗?
    学生说说丢沙包,老鹰捉小鸡等游戏的活动规则。
    调查活动目的是给学生参与实践的机会,让学生真正成为学习的主体。通过游戏的介绍,让学生体会到在课间活动时守秩序,才会玩得开心。

    (三)活动二  课间活动要合理
    1、 大家的课间活动可真丰富呀!老师也拍下了几段同学们课间活动的录相,你们想看看吗?
    2、 学生观看录相
    (1)录相一:下课了,同学们纷纷拿出了牛皮筋,几个小朋友在教室里跳橡皮筋,几个同学在走廊里跳皮筋,还有几个同学在操场上跳皮筋。
    (2)录相二:下课了,一位女生拉着一位男生的手说:“我们到草坪上去玩?!蹦猩担骸拔也桓咝?,我不去?!闭馐迸故抢潘氖植凰煽?,男生就用力地把手一甩,这下好了,女生的手被甩痛了,还流了眼泪。
    3、“我们来当小法官”。
    (1)师:看了刚才的录相,你们觉得这几个小朋友的课间活动怎么样?
    (2)学生当小法官来评价。
    教室里和走廊上为什么不可以跳牛皮筋?下课找小朋友玩,产生矛盾了怎么办?
    (3)你发现身边小朋友下课活动不合理的吗?说出来大家评评
    4、“课间温馨小贴士”
      师:看来,要想下课玩得好,要注意的事情还不少呢!你能给大家提个醒吗?
    (1)哪些活动是适合小朋友下课玩的?
    (2)我们校园里,哪些地方是适合小朋友下课活动的?
    (3)课间活动,和小朋友一起玩要注意些什么?
    组织学生观看录相,模拟当小法官讨论、评价,旨在引导学生学会合理进行课间活动:会选择合适的场地,和小伙伴发生矛盾后学会处理?!翱渭湮萝靶√俊钡幕疃?,目的是让学生提醒学生,提高学习的主观能动性。

    本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/sipinyushehuijiaoan/524076.htm

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