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    3d效果图价格:第二课  文化对人的影响 教学设计

    发布时间:2019-03-14

    3d开奖结果今天 www.nwpm.net 第二课  文化对人的影响 教学设计
    一、【教学目标】:
    1、知识目标
    (1)文化对人们交往行为和交行方式的影响
    (2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久
    ◇分析:
    (1)优秀文化如何丰富人的精神世界
    (2)优秀文化如何增强人的精神力量
    2、能力目标
    (1)结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式、思维方式
    (2)结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展
    3、情感、态度、价值观目标:
    树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身个而发展

    二、【课程标准】:
    1.3 赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。

    三、【整体感知】:    
    通过本课的学习,同学们将感受不同文化对人们的交往方式和交往行为以及实践活动、认识活动和思维方式的不同影响,理解文化对人潜移默化、深远持久的影响。从而感悟到不断丰富自己精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展的意义。

    四、【相关知识】:
    (1)回顾物质文明、精神文明建设之间的关系。
    (2)第一课中文化是人类社会特有的现象。

    五、【方法点津】:
    (1)调查。通过调查本村、本社区以及当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况,了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响。
    (2)尝试体验。推荐对自己最具影响力的文化活动或文化方式,如报刊图书、音像制品、电影电视、文化娱乐、艺术品、文化旅游等,用优秀的文化塑造自己,丰富精神世界。
    (3)资料演示。搜寻、积累文化在综合国力竞争中的地位和作用的材料,进一步理解现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。

    六、【课文导语】:
    文化对人的影响表现在方方面面。这种影响是潜移默化的,也是深远持久的。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,这是我们每个人都可以体验到的。

    七:【新课教学】:

    第一框题   感受文化影响
    一、【课程标准】:
    1.3 赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。
    二、【新课教学】:
    (一)、文化影响面面观
       ◇课堂探究:(1)你从这两幅画面中发现了那些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?
                   (2)面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什么?
        ◇探究提示:(1)第一幅画是指中国人的饮食习惯或文化,第二幅画是西方人的饮食习惯或文化。反映出了东西方不同的交往行为和交往方式。不同的文化环境、不同的价值观念等影响到人们的交往行为和交往方式。例如,中国传统节日和西方国家传统节日的区别。
                     (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。具有共同的兴趣和相同知识水平的人对事物有着相似的看法或认识,而具有不同的文化背景或价值观的人,对事物则有着不同的看法和认识。因此,面对祖先创造的精关文化产品,美术家、将军、冶金学家,由于他们的文化素养不同、思维方式不同,对精美产品认识的角度不同,就会得出不同的结论。

    本章链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoerzhengzhijiaoan/482523.htm

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