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    排三金码关注码今天:大班活动:螃蟹的奇遇

    发布时间:2019-03-14

    3d开奖结果今天 www.nwpm.net 活动目标:1、欣赏故事,了解一些动物具有再生的本领。2、有探索动物奇特现象的兴趣,体验探索动物世界的乐趣?;疃急福壕樽急福?、动物再生本领的调查表物质准备:1、螃蟹、蚯蚓、壁虎的图片。2、《螃蟹的奇遇》flash及《动物问答赛》的ppt课件?;疃蹋阂?、导入图片(价值分析:引起兴趣)1、猜谜语《螃蟹》2、提问:它是谁?你是怎么猜出来的?(出示图片螃蟹)螃蟹的大螯有什么用?3、小结:螃蟹的大螯不仅可以用来取食,还可以?;ぷ约?,大螯对螃蟹很重要。二、欣赏讨论(价值分析:了解一些动物具有再生的本领)1、分段欣赏课件——壁虎提问:螃蟹发生了什么事?螃蟹会怎么想?怎么做呢?螃蟹是怎样对壁虎说的,壁虎是怎样安慰它的?请幼儿来扮演。最后螃蟹的大螯有没有长出来呢?2、分段欣赏课件——蚯蚓提问:蚯蚓发生了什么事?你觉得螃蟹会怎么安慰蚯蚓?蚯蚓是怎样回答螃蟹的?小结:原来螃蟹只说对了一半,蚯蚓的两个半段身体会分别长成蚯蚓,这样一条蚯蚓就变成了两条。3、提问:小螃蟹、小壁虎和蚯蚓都有什么特殊的本领呢?它们身上的哪些部位可以再长出来?4、小结:不同的动物有不同的本领,小螃蟹的钳子、壁虎的尾巴、蚯蚓的身体断了之后还可以重新长出来,这些动物的特殊部位断过之后可以重新长出新的来,我们把这样的本领叫动物的再生本领。5、交流讨论:再生的本领对它们有什么好处呢?6、小结:动物的世界真奇妙,他们在遇到危险时候会想办法用再生的本领进行逃生,它们的再生本领会在最危险的时候?;に堑纳皇艿轿:?。三、“动物再生”比赛(价值分析:引发幼儿继续探究动物奥秘的兴趣)1、提问:除了蚯蚓、螃蟹、壁虎的个别部位可以再生之外,还有很多小动物也有再生的本领。2、幼儿分小组进行“动物再生”比赛。(出示ppt)小结:许多动物有再生的本领,只是再生的部位和再生本领的大小不一样。四、延伸:有的动物用再生本领?;ぷ约?,可是有的动物没有再生本领它们又是怎样?;ぷ约旱哪??如果你有收集到了这方面的知识,欢迎来和我们大家分享。 

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